12月16日至21日，2025年全國(guó)高校電氣工程教育學(xué)術(shù)年會(huì)暨第四屆全國(guó)高校電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)青年教師實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽決賽在我校舉辦。大賽由教育部高等學(xué)校電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)電工技術(shù)學(xué)會(huì)主辦，中國(guó)電工技術(shù)學(xué)會(huì)電氣工程教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、教育部電氣工程及其自動(dòng)化虛擬教研室、東南大學(xué)、溫州大學(xué)、亞龍智能裝備集團(tuán)股份有限公司承辦，學(xué)術(shù)年會(huì)由中國(guó)電工技術(shù)學(xué)會(huì)電氣工程教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、教育部電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)虛擬教研室主辦，我校承辦。來(lái)自清華大學(xué)等全國(guó)222所高校的專(zhuān)家學(xué)者、青年教師及參賽師生代表450余人齊聚溫州大學(xué)，共同探索電氣工程教育創(chuàng)新和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升路徑。

2025年全國(guó)高校電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)青年教師實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽共有10個(gè)賽項(xiàng)，522支隊(duì)伍報(bào)名， 306支隊(duì)伍參加決賽，選手來(lái)自全國(guó)21個(gè)省市，師生們經(jīng)過(guò)不同區(qū)域賽點(diǎn)（東南大學(xué)賽點(diǎn)、溫州大學(xué)賽點(diǎn)、亞龍企業(yè)賽點(diǎn)）激烈角逐，完成了電氣自動(dòng)化系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽、人工智能技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新競(jìng)賽等10個(gè)賽項(xiàng)的比賽。比賽內(nèi)容涉及智能制造、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、新能源應(yīng)用技術(shù)、人工智能應(yīng)用等新技術(shù)產(chǎn)業(yè)；同時(shí)又涉及電子電工技術(shù)應(yīng)用、電機(jī)調(diào)速與控制、電力電子技術(shù)應(yīng)用、電氣與PLC控制技術(shù)等電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。既有教師賽又有師生賽、既有命題賽又有自主創(chuàng)新賽，是一次對(duì)參賽教師工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的大檢閱。

12月19日上午，2025年全國(guó)高校電氣工程教育學(xué)術(shù)年會(huì)在我校巖松堂召開(kāi)。教育部高等學(xué)校電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任胡敏強(qiáng)教授、溫州大學(xué)校長(zhǎng)趙敏教授、浙江大學(xué)陸國(guó)棟教授、哈爾濱理工大學(xué)戈寶軍教授、東南大學(xué)胡仁杰教授、中國(guó)電工技術(shù)學(xué)會(huì)組織人事部王振濤主任、亞龍智能裝備集團(tuán)股份有限公司陳繼權(quán)董事長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)出席，師生代表450余人參加了年會(huì)開(kāi)幕式。開(kāi)幕式由溫州大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院副院長(zhǎng)主持。

趙敏校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。他首先代表學(xué)校對(duì)年會(huì)的召開(kāi)和賽事的順利舉辦表示祝賀，并向與會(huì)嘉賓、代表致以歡迎。他介紹了溫州大學(xué)的辦學(xué)歷程與特色，并著重指出，依托“中國(guó)電器之都”的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，擁有千億級(jí)電氣產(chǎn)業(yè)集群的強(qiáng)力支撐，溫州大學(xué)電氣工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)正呈現(xiàn)出蓬勃的發(fā)展態(tài)勢(shì)。他希望與會(huì)專(zhuān)家圍繞新工科建設(shè)、交叉融合培養(yǎng)等關(guān)鍵議題，深入交流前沿理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，凝聚發(fā)展共識(shí)，為電氣工程教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。

王振濤、胡仁杰分別致辭，對(duì)此次活動(dòng)的精心組織與高效保障給予高度肯定，向?qū)W校及協(xié)辦單位的辛勤付出表示感謝。他們希望以此次會(huì)議為契機(jī)，深化交流研討、凝聚發(fā)展共識(shí)，共同推動(dòng)中國(guó)電氣工程教育的改革創(chuàng)新與高質(zhì)量發(fā)展。

教育部高等學(xué)校電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任胡敏強(qiáng)教授講話(huà)。他向獲獎(jiǎng)師生表示祝賀，向競(jìng)賽專(zhuān)家評(píng)委、志愿者和競(jìng)賽工作組表示衷心感謝。他強(qiáng)調(diào)本次年會(huì)以“高等教育提質(zhì)”為聚焦點(diǎn)，開(kāi)展教育改革創(chuàng)新、產(chǎn)教融合、人工智能+高等教育等議題的學(xué)術(shù)交流，匯聚全國(guó)專(zhuān)家學(xué)者的智慧，共同探討電氣工程教育的創(chuàng)新改革與高質(zhì)量發(fā)展路徑。同期舉辦的第四屆全國(guó)高校電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)青年教師實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽的決賽，既是展示青年教師教學(xué)創(chuàng)新風(fēng)采的舞臺(tái)，也是落實(shí)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要交流平臺(tái)。他希望參賽教師持續(xù)推動(dòng)電氣工程教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合，主動(dòng)承擔(dān)為國(guó)家能源安全、綠色轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級(jí)培養(yǎng)卓越人才的戰(zhàn)略使命，為創(chuàng)新型國(guó)家的發(fā)展和建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。

教育部高等學(xué)校電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、競(jìng)賽總裁判長(zhǎng)戈寶軍教授對(duì)大賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為電子電工技術(shù)應(yīng)用、電力電子技術(shù)應(yīng)用等6個(gè)賽道的冠軍團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。我校3支隊(duì)伍進(jìn)入決賽，分別獲得智能電氣系統(tǒng)集成應(yīng)用賽項(xiàng)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)集成應(yīng)用賽項(xiàng)決賽一等獎(jiǎng)、人工智能技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。溫州大學(xué)獲評(píng)大賽“優(yōu)秀組織單位”。

本次年會(huì)設(shè)置主旨報(bào)告、平行論壇、實(shí)踐交流等多個(gè)環(huán)節(jié)，構(gòu)建了全方位、多層次的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。在主旨報(bào)告環(huán)節(jié)，浙江大學(xué)陸國(guó)棟教授、東南大學(xué)胡仁杰教授、四川大學(xué)肖先勇教授、南京師范大學(xué)馬剛教授等10余位專(zhuān)家學(xué)者，圍繞“教師教學(xué)競(jìng)賽創(chuàng)新”“電類(lèi)基礎(chǔ)課程群建設(shè)”“產(chǎn)教融合人才培育”“AI時(shí)代工程師培養(yǎng)范式變革”等核心議題分享前沿觀(guān)點(diǎn)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為電氣工程教育改革提供了新思路、新方案。平行論壇分設(shè)“專(zhuān)業(yè)與課程改革建設(shè)”“競(jìng)賽與創(chuàng)新能力培養(yǎng)”兩大主題，來(lái)自四川大學(xué)、溫州大學(xué)、南京工程學(xué)院等高校的教師代表，就OBE理念下的課程教學(xué)改革、學(xué)科競(jìng)賽與人才培養(yǎng)融合、AI+電氣人才培養(yǎng)方案等內(nèi)容展開(kāi)深入研討，累計(jì)交流學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)30余項(xiàng)，形成多項(xiàng)可推廣的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。

會(huì)議期間，組織了企業(yè)參觀(guān)與產(chǎn)教融合交流環(huán)節(jié)。與會(huì)代表先后走進(jìn)浙江正泰電器股份有限公司、亞龍智能裝備集團(tuán)股份有限公司，實(shí)地考察智能電氣生產(chǎn)車(chē)間與產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)情況，深入了解電氣產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與人才需求導(dǎo)向。期間舉行了電氣學(xué)院院長(zhǎng)與系主任圓桌會(huì)議，并同步開(kāi)展教改課題與優(yōu)秀論文評(píng)審，發(fā)布一批高質(zhì)量教學(xué)研究成果，為青年教師成長(zhǎng)搭建了展示與交流的平臺(tái)。