“好家長(zhǎng)不是天生的，有了孩子后，才是我們真正開(kāi)始自我反思、調(diào)整的開(kāi)始，跟著孩子一起學(xué)習(xí)和自我成長(zhǎng)……”近日在本報(bào)推出的“‘育’見(jiàn)青春期 與你同行”家長(zhǎng)心理課堂系列公益活動(dòng)的“收官”課上，家長(zhǎng)錢(qián)先生密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)六頁(yè)筆記，重點(diǎn)處還用紅筆加注。這是國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、溫州大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)兼學(xué)工部副部長(zhǎng)、浙江省家庭治療專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員呂樂(lè)第二次來(lái)日?qǐng)?bào)授課，帶領(lǐng)家長(zhǎng)們“‘告別’教育焦慮，給孩子穩(wěn)穩(wěn)的托舉”。此系列公益活動(dòng)自今年3月開(kāi)辦以來(lái)，8個(gè)月、8期心理課堂陪伴家長(zhǎng)們走過(guò)四季，以其直面青春期親子溝通痛點(diǎn)的務(wù)實(shí)風(fēng)格，從助力提升孩子學(xué)習(xí)力、科學(xué)性教育、情緒調(diào)適指南等主題出發(fā)，成為許多家長(zhǎng)從焦慮無(wú)措走向平和堅(jiān)定的成長(zhǎng)驛站，也是家長(zhǎng)們抱團(tuán)取暖、在傾聽(tīng)與交流中建立起相互支持的同行者網(wǎng)絡(luò)。

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