本報(bào)記者 金葉
　　他們的平均教齡超過(guò)25年，曾擔(dān)任過(guò)多屆班主任，卻都有一個(gè)共同的教學(xué)宗旨：上課為師生，下課是朋友。他們是溫州大學(xué)生物科學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的10位資深教師。近日，記者進(jìn)溫大校園，看看學(xué)生眼中的他們——

師生之間 亦師亦友

　　“柳老師是我的偶像！”這是學(xué)生周弈琳對(duì)她的動(dòng)物學(xué)老師柳勁松的評(píng)價(jià)。周弈琳記得，那年她大一，與其他四名同學(xué)組成一個(gè)討論組，開(kāi)始準(zhǔn)備各自的第一篇?jiǎng)游飳W(xué)研究論文。初試牛刀的他們幾乎一竅不通，柳老師便利用休息時(shí)間手把手地教。從基本思路到論文格式再到具體內(nèi)容，甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，柳老師都要求他們用得準(zhǔn)確，因此常常討論、修改至半夜。嚴(yán)格帶給學(xué)生實(shí)實(shí)在在的好處，終于，五人中的兩篇論文被公開(kāi)發(fā)表，且分別獲得浙江省挑戰(zhàn)杯大賽三等獎(jiǎng)、浙江省大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

　　后來(lái)，柳老師邀請(qǐng)他們?nèi)w到家里慶祝，還親自下廚包餃子。周弈琳說(shuō)：“外出做課題時(shí)條件特別艱苦，柳老師還經(jīng)常自掏腰包，給我們加餐?！?而柳勁松一談到他的學(xué)生，話(huà)也變得多了：“除了上課、做實(shí)驗(yàn)、修改論文，和學(xué)生做得最多的事就是聊天，天南地北地聊，像朋友一樣?！?/p>

教書(shū)育人 歷屆傳承

　　“這是一個(gè)以教書(shū)為樂(lè)趣，代表了甘于平淡、樂(lè)于奉獻(xiàn)、以生為本的溫大教師群體。”在溫州大學(xué)第三屆“華峰品德獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮上，溫大師生給予溫州大學(xué)生物科學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)這樣的評(píng)價(jià)。與柳勁松一樣，生物科學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的其他成員也把對(duì)學(xué)生的細(xì)致關(guān)懷當(dāng)成一種習(xí)慣，而更重要的是，他們帶領(lǐng)著學(xué)生邁上了一個(gè)又一個(gè)高地。

　　去年，團(tuán)隊(duì)成員林國(guó)棟指導(dǎo)院系兩名學(xué)生分別獲得了第七屆浙江省師范生教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)和首屆全國(guó)師范院校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，創(chuàng)下了溫大歷年奪得的師范技能大賽最高獎(jiǎng)的紀(jì)錄。這個(gè)國(guó)賽一等獎(jiǎng)是如何煉成的？其實(shí)早在比賽前一年，林國(guó)棟就安排學(xué)生開(kāi)始集中訓(xùn)練，經(jīng)常放棄休息日，指導(dǎo)他們?cè)鷮?shí)實(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓學(xué)生“淡定”參賽，最終捧回豐厚的戰(zhàn)果。

近四年來(lái)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)學(xué)生成功獲得了全國(guó)師范生教學(xué)技能比賽一等獎(jiǎng)、浙江省大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、浙江省挑戰(zhàn)杯大賽二等獎(jiǎng)等諸多榮譽(yù)。后來(lái)，這156名師范畢業(yè)生里，有12人順利考上研究生，101人應(yīng)聘成功或被編制考錄用，列省內(nèi)同類(lèi)專(zhuān)業(yè)前茅。

　　值得一提的是，團(tuán)隊(duì)成員間，他們有的互為師生關(guān)系。如此一屆帶一屆，把教書(shū)育人的信念準(zhǔn)則不斷傳承下去……
　　相關(guān)鏈接：http://wzrb.66wz.com/html/2014-06/09/content_1655792.htm